محتوى المقالة الرئيسي

احمد عبد محمود Ahmedmahmood2027@gmail.com
علي محمد حكمت Rashaahmed8484@gmail.com
حسين وليد حسين hussainsmart431@yahoo.com


الملخص

          يناقش هذا البحث الأثر التفسيري لمهارات الموارد البشرية الادراكية في دعم متطلبات الجودة، وذلك من خلال إجراء دراسة استطلاعية لآراء مجلس إدارة جامعة كلية النسور، إذ أكدت مشكلة البحث وجود قصور كبير في الاستثمار في المهارات الموارد البشرية الادراكية وتوظيفها في تلبية متطلبات الجودة والتي تعتبر من أهم مؤشرات النجاح في البيئة المعاصرة. ولذلك تكمن أهمية البحث في تقديم مجموعة من التوصيات التي تساهم في معالجة هذه المشكلة، اما هدف البحث التعرف على مستوى تطبيق المهارات المعرفية للموارد البشرية وإدارة الجودة الشاملة، ومن ثم التعرف على طبيعة علاقة التأثير والارتباط التي تجمعهما. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لاستكمال البحث. اذ تمثل مجتمع البحث بالموظفين في كلية النسور الجامعة، بينما تكونت عينة البحث من أعضاء مجلس الكلية فقط والذين بلغ عددهم (23) فرداً. كما قام الباحثون بتصميم استبانة باستخدام مجموعة من المؤشرات والمعايير الجاهزة، تم توزيعها على عينة مكونة من (23) فرداً تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية. وتتمثل القـيمة العلمـية للبحـث في تقديم إضافة متواضعة للمكتبة العراقية، وبعـد معالـجة البيـانات باستخـدام مجمـوعة مقاييس الاتجـاه المركزي المتوفـرة فـي البرنامج الإحصـائي (SPSS-V23) تم التوصل إلى عدة نتائج أكدت أهمية الدور الذي لعبته من خلال مهارات الموارد البشرية المعرفية في تعزيز قدرة المنظمة على دعم متطلبات الجودة. وتؤكد هذه النتائج صحة الفرضية التي تضمنها البحث. ولذلك أوصى الباحثون بضرورة النظر إلى التجارب الناجحة في الدول المتقدمة التي استثمرت في مهارات الموارد البشرية المعرفية في تلبية ودعم متطلبات الجودة والمبرمجين لديها.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
احمد عبد محمود, علي محمد حكمت, & حسين وليد حسين. (2024). الاثر التفسيري للمهارات الادراكية للموارد البشرية في دعم متطلبات الجودة: دراسة استطلاعية لمجلس الادارة في كلية النسور الجامعة. مجلة تكريت للعلوم الادارية والاقتصادية, 20(67, part 2), 403–418. https://doi.org/10.25130/tjaes.20.67.2.22
القسم
Articles

المراجع

Agrawal, R., Wankhede, V. A., Kumar, A., & Luthra, S. (2023). A systematic and network-based analysis of data-driven quality management in supply chains and proposed future research directions. The TQM Journal, 35(1), 73-101.

Ahmed, S. (2023). Navigating the maze: Deepfakes, cognitive ability, and social media news skepticism. New media & society, 25(5), 1108-1129.

Alawag, A. M., Alaloul, W. S., Liew, M. S., Musarat, M. A., Baarimah, A. O., Saad, S., & Ammad, S. (2023). Critical success factors influencing total quality management in industrialized building system: A case of the Malaysian construction industry. Ain Shams Engineering Journal, 14(2), 101877.

Amal. I A (2024) The impact of administrative communications in achieving the effectiveness of administrative decisions: An analytical study of the opinions of a sample of principals in the Dhi Qar Education Directorate, Tikrit Journal of Administrative and Economic Sciences,Vol. 20, No. 65: pp 27-47.

Asmaa. W H & Ali. I H (2022) The impact of Managerial Ability on the Accounting Earning Quality: An applied study in the Iraqi environment, Tikrit Journal of Administrative and Economic Sciences, Vol. 18, No. 60: pp 132-152.

Başaran, M., & Bay, E. (2023). The effect of project-based STEAM activities on the social and cognitive skills of preschool children. Early Child Development and Care, 193(5), 679-697.

Benvenuti, M., Wright, M., Naslund, J., & Miers, A. C. (2023). How technology use is changing adolescents’ behaviors and their social, physical, and cognitive development. Current Psychology, 1-4.

Cankaya, O., Rohatyn-Martin, N., Leach, J., Taylor, K., & Bulut, O. (2023). Preschool Children’s Loose Parts Play and the Relationship to Cognitive Development: A Review of the Literature. Journal of Intelligence, 11(8), 151.

Carvalho, N., Rosa, M. J., & Amaral, A. (2023). Cross-border higher education and quality assurance. Results from a systematic literature review. Journal of Studies in International Education, 27(5), 695-718.

Clougherty, J. A., & Grajek, M. (2023). Decertification in quality-management standards by incrementally and radically innovative organizations. Research Policy, 52(1), 104647.

Cubo, C., Oliveira, R., Fernandes, A. C., Sampaio, P., Carvalho, M. S., & Afonso, P. (2023). An innovative maturity model to assess supply chain quality management. International Journal of Quality & Reliability Management, 40(1), 103-123.

Driessens, S. L., Galakhova, A. A., Heyer, D. B., Pieterse, I. J., Wilbers, R., Mertens, E. J.,... & Goriounova, N. A. (2023). Genes associated with cognitive ability and HAR show overlapping expression patterns in human cortical neuron types. Nature communications, 14(1), 4188.

Essam. M R & Abbas M H (2023) Attitudes of managers of administrative units in the health sector towards organizational development - An exploratory study of the opinions of managers of administrative units in the medical city of Al-Hussein (Peace be upon him) in Karbala Governorate, Tikrit Journal of Administrative and Economic Sciences, Vol. 19, No. 54: pp 183-199.

Ho, Y. S., Cavacece, Y., Moretta Tartaglione, A., & Douglas, A. (2023). Publication performance and trends in Total Quality Management research: a bibliometric analysis. Total Quality Management & Business Excellence, 34(1-2), 97-130.

Kroesbergen, E. H., Huijsmans, M. D., & Friso-van den Bos, I. (2023). A meta-analysis on the differences in mathematical and cognitive skills between individuals with and without mathematical learning disabilities. Review of Educational Research, 93(5), 718-755.

LaMonica, H. M., Crouse, J. J., Song, Y. J., Alam, M., Wilson, C. E., Hindmarsh, G.,... & Hickie, I. B. (2023). Developing Culturally Appropriate Content for a Child-Rearing App to Support Young Children’s Socioemotional and Cognitive Development in Afghanistan: Co-Design Study. JMIR Formative Research, 7(1), e44267.

Lin, X. Q., Chen, Y. C., Liu, C. H., & Li, Y. Q. (2023). Measuring creativity: Role of service quality management, knowledge sharing, and social interaction. Total Quality Management & Business Excellence, 34(1-2), 1-18.

Naji, A. S. & Iman, M. O. (2018) Characteristic of the servant leadership of the administrative leader of higher education organization: University of Tikrit model Tikrit Journal of Administrative and Economic Sciences, Vol. 4, No. 44: pp 328-345.

Nunoo, J., Taale, F., Sebu, J., & Adama, A. S. Y. (2023). Influence of teacher absenteeism and school distance on cognitive skills in Ghana. International Journal of Educational Development, 97, 102715.

Pace, U., Buzzai, C., Muscarà, M., Romano, A., & Passanisi, A. (2023). The relationship between socio-cognitive skills and ethnic prejudice in preservice special education teachers. International Journal of Inclusive Education, 1-16.

Parthasarathy, P. K., Mittal, A., & Aggarwal, A. (2023). Literature Review: Learning Through Game-Based Technology Enhances Cognitive Skills. International Journal of Professional Business Review: Int. J. Prof. Bus. Rev., 8(4), 29.

Prashar, A. (2023). Quality management in industry 4.0 environment: a morphological analysis and research agenda. International Journal of Quality & Reliability Management, 40(3), 863-885.

Riaz, H., Khan, K. I. A., Ullah, F., Tahir, M. B., Alqurashi, M., & Alsulami, B. T. (2023). Key factors for implementation of total quality management in construction Sector: A system dynamics approach. Ain Shams Engineering Journal, 14(3), 101903.

Romer, A. L., Ren, B., & Pizzagalli, D. A. (2023). Brain Structure Relations with Psychopathology Trajectories in the Adolescent Brain Cognitive Development Study. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.

Sargent, M. J., & Winton, B. G. (2023). Cognitive ability and performance in accounting students: The importance of data analytics assignments. Journal of Accounting Education, 65, 100870.

Weiss, N. H., Goncharenko, S., Forkus, S. R., Ferguson, J. J., & Yang, M. (2023). A longitudinal investigation of bidirectional relations between childhood trauma and emotion-driven impulsivity in the adolescent brain cognitive development study. Journal of Adolescent Health, 73(4), 731-738.

Zainab S W (2020) The basic Requirements for the Business Process Re-Engineering and Their impact on the management of the Material Requirements Planning System: an analytical field study of the views of a sample of managers in the General Company for Food Products, Tikrit Journal of Administrative and Economic Sciences, Vol. 16, No. 51: pp 203-220.

Zhang, J., & Zhang, L. J. (2023). Examining the relationship between English as a foreign language learners’ cognitive ability and L2 grit in predicting their writing performance. Learning and Instruction, 88, 101808.

Zhao, L., Gu, J., Abbas, J., Kirikkaleli, D., & Yue, X. G. (2023). Does a quality management system help organizations in achieving environmental innovation and sustainability goals? A structural analysis. Economic research-Ekonomska istraživanja, 36(1), 2484-2507.