محتوى المقالة الرئيسي

محمد سالم عبد جرجيس mohammad84mercy@gmail.com
ميسون عبدالله أحمد mayson_alshalma@uomosul.edu.iq


الملخص

استهدفت الدراسة التعرف على مدى انعكاس القدرات القيادية في مديرية تربية نينوى بأبعادها الأربعة )الفنية، الإنسانية، القدرة على تحليل المشكلة وحلها، والقدرة على الاتصال(، على النضج الوظيفي للأفراد العاملين باعتباره متغيرا تابعا، وتمحورت مشكلة الدراسة في طرح العديد من التساؤلات كان أهما هل توجد علاقة ارتباط وتأثير بين القدرات القيادية والنضج الوظيفي؟ وتماشيا مع تحقيق الهدف الرئيس للدراسة سعى الباحثان ومن خلال اعتماد على أسلوب المنهج الوصفي والتحليلي لتأطير الاطار النظري ومعالجة وتحليل لبيانات التي تم استحصالها عن طريق استمارة الاستبانة اعدت كأداة رئيسة لجمع البيانات من الافراد العاملين في مديرية تربية نينوى، اذ اختيرت عينة قوامها ) 238 ( من مجتمع ) 950 ( فرد ا ، ولغرض تحليل تلك البيانات المستحصلة اعتمد الباحثان على عدد من الأساليب الإحصائية الخاصة بالوصف والتشخيص لمتغيرات الدراسة، فقد تم التوصل للعديد من النتائج حيث كان أهمها: أن القدرات القيادية في مديرية تربية محافظة نينوى كان لها انعكاس على النضج الوظيفي للأفراد العاملين وعلى نحوا ملحوظ، حيث أن العلاقة بين متغيرات الدراسة الحالية كانت علاقة معنوية موجبة دالة، واختتمت الدراسة الحالية بمجموعة من التوصيات كان أهمها: من الضروري ان تقوم مديرية تربية نينوى بإعادة تصميم بعض الوظائف ولا سيما التي تتعارض مع اتجاهات وقيم الأفراد العاملين، بهدف تعزيز النضج الوظيفي للأفراد العاملين.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
عبد جرجيس م. س., & أحمد م. ع. (2022). القدرات القيادية وانعكاساتها على النضج الوظيفي للإفراد العاملين دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في مديرية تربية نينوى)*(. مجلة تكريت للعلوم الادارية والاقتصادية, 17(55, 1), 413–428. https://doi.org/10.25130/tjaes.17.55.1.23
القسم
Articles

المراجع

أولا ا. المصادر العربية:

أبو رياش، حسين، وقطيط، غسان، 2005 ، حل المشكلات، دار وائل للنشر والتوزيع، الاردن.

تعلب، صابر، 2011 ، نظم ودعم اتخاذ القرارات الادارية، دار الفكر ناشرون وموزعون، الاردن.

حيالي، سندية مروان سلطان، 2010 ، دور عمليات الانتباه لدى القيادات الإدارية في تنمية النضج

الوظيفي دراسة تحليلية لآراء عينة من كليات المجموعة الطبية في جامعة الموصل، أطروحة

دكتوراه )غير منشورة(، كلية الإدارة والاقتصاد جامعة الموصل، العراق.

خشاب، حسان ثابت، 2004 ، أثر بعض إجراءات التسويق الداخلي في أداء العاملين، رسالة

ماجستير )غير منشورة(، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة الموصل.

ربيع، مشعان هادي، 2004 ، المدير المدرسي الناجح، د ط، مكتبة المجتمع العربي، عمان.

رسمي، محمد حسن، 2003 ، السلوك التنظيمي في الادارة التربوية، ط 1، الوفاء للطباعة، مصر.

ساعدي، حسن علي حمد، 2004 ، المهارات القيادية وعلاقتها بالأداء الوظيفي: دراسة ميدانية على

المديرين في الإدارات العليا والوسطى والتنفيذية بالشركات الصناعية العامة في مدينة بنغازي،

رسالة ماجستير، غير منشورة، جامعة بنغازي.

سكارنة، بلال، 2002 ، القيادة الادارية الفعالة، دار الميسرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.

عباس، سهيلة محمد، وعلي، حسين علي، 2004 ، إدارة الموارد البشرية، الطبعة الثالثة، دار وائل

للنشر، عمان، الأردن.

. عبودي، زيد، 2010 ، دور القيادة التربوية في اتخاذ القرارات الإدارية. الشروق للطباعة، فلسطين.

. العجمي، محمد حسنين، 2005 ، الاتجاهات الحديثة في القيادة الإدارية، دار المسيرة، عمان،

الأردن.

. فخرو، عبد الناصر، 2001 ، حل المشكلات بطرق ابداعية برنامج تدريبي للأطفال، دار الفكر

للطباعة والنشر عمان.

. قريوتي، محمد قاسم، 1224 ، السلوك التنظيمي: دراسة السلوك الإنساني الفردي والجماعي في

المنظمات الإدارية، الطبعة الثانية، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

. ناصري، لطيف غازي، 2002 ، المقدرات والمواصفات القيادية القائد الإداري في جامعة تكريت

وبغداد، مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، المجلد 14 ، العدد 13 ، جامعة تكريت، العراق.

ثاني اا. المصادر الأجنبية:

AIIPORT, G, 1954, The Nature of prejudice, Cambridg, Addison, Wesiey.

Ann, Prideaux & Creed, Peter A., 2001, Career Maturity, Career Decision-Making Self-

Efficacy & Indecision, A Review of The Accrued Evidence.

Bowles, Marcus S. & Harris, Jason, & Wilson, Paul T., 2016, Leadership Capabilities

for Agile Organizations: Mining Leadership Frameworks Using Latent Dirichlet

Allocation, International Journal of Business and Social Science, Vol. (7), No. (11)

November 2016.

Brokner, J., 1985, Self-Focused Attention, Self-Esteem, and the Experience of State DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1985.tb00374.x

Depression, Journal of Personality, (53).

Cirjevskis, Andrejs, 2019, the Role of Dynamic Capabilities as Drivers of Business

Model Innovation in Mergers and Acquisitions of Technology-Advanced Firms, Journal

of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity.

/9/03 : جامعة تكريت/كلية الإدارة والاقتصاد/مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية/المجلد 71 /العدد 55 /ج 7

Deborah, J., 2016, Leadership Communication: A Communication Approach for

Senior-Level Managers”. [Online]. Available.

Gaffney, Michael, & Faragher, Rhonda, 2010, Sustaining Improvement in Numeracy:

Developing Pedagogical Content Knowledge and Leadership Capabilities in Tandem,

Mathematics Teacher Education and Development, Vol. (12.2).

Henry H. Albert M, Principles of organization and management, 1956.

Hogan, Robert & Roberts, Brent W., 2004, Asocioanalytic Model of Maturity, Journal DOI: https://doi.org/10.1177/1069072703255882

of Career Assesment, Vol. xx, No. x.

Jones, Gareth R. & George, Jennifer M., 2003, Contemporary Management, 3rd ed.,

McGraw-Hill, Irwin.

Lundberg, D. J.; Oborn, W. L. & Miner, W. L., 1997, Career Maturity & Personalty

Preferences of Mixican, American Adolescent, http://www.all.

Luthra, Anchal، 2016, Effective Leadership is all about Communicating Effectively:

Connecting Leadership and communication , Faculty of Management Studies, SRM

University.

Macula, 1996, an Assessment of Job Satisfaction of Elementary Public School Teachers

in New Jersey and Analysis of its Relationship to Demographic Variables, Dissertation

Abstract International, 57 (3).

Scott, Geoff, & Coates, Hamish, & Anderson, Michelle, 2008, Learning Leaders in

times of change: Academic Leadership Capabilities for Australian Higher Education,

University of Western Sydney and Australian Council for Educational Research.

Zunker, V., (1986), Career Counseling: Applied Concepts of Life Planning, 2nd ed.,

Montery: Books / Publishing Company.