The Role of Smart Leadership in Achieving Human Resources Agility A Survey Study of the Opinions of a Sample of Academic and Administrative Leaders at Duhok Polytechnic University
Article Sidebar
THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE
Main Article Content
Abstract
This research aims to explore the role of smart leadership with its various functions in achieving human resource agility across its dimensions (behavioral, skill-based, and functional), through an exploratory study of the opinions of a sample of academic and administrative leaders at Duhok Polytechnic University. The research was driven by a key question regarding the extent to which smart leadership enables staff to adapt to changes and face challenges within a dynamic university environment. The descriptive-analytical method was employed to address this question, and a questionnaire was used to collect data from a sample of 241 academic and administrative leaders in the studied university. The data was analyzed using the SPSS V-27 software. The current study reached a set of conclusions, the most important of which was the existence of a statistically significant positive relationship between smart leadership and human resource agility. Additionally, smart leadership was found to have a meaningful impact on human resource agility across its three dimensions. Based on these conclusions, several recommendations were proposed, the most important of which was the need to embed smart leadership concepts and skills among middle and supervisory leaders through developmental programs focusing on enhancing influence, decision-making, and effective communication skills. This would contribute to improving human resource agility at the behavioral, skill-based, and functional levels and enhance their ability to respond smoothly to change.
Downloads
Article Details
References
أولاً. المصادر العربية:
بلال، عثمان، وبن الضب، عبد الله، (2023)، دور التحسين المستمر كمرتكز للإدارة الرشيقة في تطوير أداء العاملين، مجلة آفاق للبحوث والدراسات، المجلد (6)، العدد (1)، ص (202- 220).
حسين، أحمد حبيب، وجثير، سعدون حمود، (2021)، دور مرونة الموارد البشرية في إدارة الأزمات، جامعة تكريت، كلية الإدارة والاقتصاد، مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية، المجلد (71)، العدد (55)، ص (304- 315).
السنتريسي، أحمد محمد عبدالمعز، وعبدالسلام، رشيد حلمي محمد، وعبدالمنعم، أحمد، (2020)، بناء مقياس مهارات الاتصال لدى مدربي الناشئين، المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة حلوان، العدد (90)، ص (1- 27).
الشمراني، مها فهد، (2023)، أثر القيادة الرقمية على تحقيق التميز المؤسسي، المجلة العربية للنشر العلمي، العدد (58)، ص (504).
الطائي، محمد عبد الخضر غالب، (2021)، تنمية التطوير التنظيمي الإداري بأسلوب بناء فرق العمل لمديرية النشاط الرياضي والمدرسي في بابل، مجلة دراسات تربوية، المجلد (14)، العدد (56)، ص (341- 364).
عباس، رياض نوري، (2019)، بناء وتقنين مقياس اتخاذ القرار لدى القادة الكشفيين في المدارس المتوسطة لمحافظة البصرة، مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية، المجلد (29)، العدد (3)، ص (94- 104).
عيداروس، أحمد نجم الدين، ونصيـف، إنجى طلعت، وأحمد، محمد مخلف إسماعيل، (2019)، تطوير آليات إدارة الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر فى ضوء مدخل الأداء المتوازن، مجلة کلية التربية ببنها، المجلد (1)، العدد (117)، ص (311- 364).
غليم، علي حامد، (2024)، أثر مرونة المـوارد البشرية على أداء الموظف وقدرته الاستيعابية للمعرفة، جامعة القاهرة، كلية التجارة، قسم إدارة الأعمال، المجلة الأكاديمية للبحوث التجارية المعاصرة، المجلد (4)، العدد (3)، ص (105- 126).
اللوزي، موسى، (2020)، الادارة الاستراتيجية-مفاهيم وممارسات، المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، المجلد (41)، العدد (59)، ص (117- 127).
المندوه، أحمد مسعود أحمد، (2023)، تأثير مرونة الموارد البشرية خلال مراحل انتاج خدمات الرعاية العلاجية على فعالية المنظمات الخدمية بالتطبيق على المستشفيات الجامعية بالمنصورة، مجلة راية الدولية للعلوم التجارية، المجلد (2)، العدد (7)، ص (1230- 1298).
موسى، أمير جودة، (2024)، أثر برامج التميز المؤسسي علي تحديد الرؤية التعليمية بالتطبيق علي الجامعات الحكومية، المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية، المجلد (15)، العدد (3)، ص (671- 698).
الهنداوي، أحمد عبد الفتاح حمدي، (2021)، القيادة، كلية التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية، المجلد (40)، العدد (189)، ص (635-638).
ثانياً. المصادر الأجنبية:
Abood, R. A., AL-Hisnawi, M. & Alwan, B. M. (2023), The Impact of Smart Leadership in Developing Organizational Loyalty Through the Spiritual Well-Being of Employees, Kurdish Studies, Vol.) 11(, No.) 2(, pp.)235–246(.
Al-Hakim, A. P. Q. (2024), Smart Leaders: Ganjar Pranowo Sat-Set's Leadership Model and Style, Journal of World Thinkers, Vol.)1(, No.)2(, pp.)131–138(.
Biwott, G. (2022), Intelligent Leadership and Its Effect on Knowledge Sharing Behavior Among Academic Staff in Kenyan Universities, Journal of Advanced Research in Economics and Administrative Sciences, Vol.) 3(, No.)1(, pp.)1–10(. Available at: https://doi.org/10.47631/jareas.v3i1.386.
Karman, A. (2019), The Role of Human Resource Flexibility and Agility in Achieving Sustainable Competitiveness, International Journal of Sustainable Economy, Vol.)11(, No.) 4(, pp.)324–346(.
Pradhan, R. K., Kumari, I. G. & Kumar, U. (2017), Human Resource Flexibility and Organisational Effectiveness: Mediating Role of Organisational Citizenship Behaviour, International Journal of Human Resources Development and Management, Vol.) 17(, No.) 3–4(, pp.) 282–300(.
Stanley, J. & Williamson, T. (2017), Skill, Noûs, Vol.) 51(, No.)4(, pp.)713–726(.