محتوى المقالة الرئيسي

محسن عثمان حسن muhsin.hassan@su.edu.krd
بريشان معروف جميل parishan.jameel@su.edu.krd
ماجد عباس مجيد majidmajeed1991@gmail.com


الملخص

          تهدف الدراسة الحالية إلى مع رفة مستويات الذكاء العاطفي للقيادة كمتغير مُفسر بأبعاده (الوعي بالذات، التعاطف العقلي، المهارات الاجتماعية) في اللجنة الباراولمبية في إقليم كوردستان-العراق وتحليل علاقتها وتأثيرها في أبعاد التنمّر كمتغير مُستجيب والمتمثل في (التنمر اللفظي، التنمر الجسدي، التنمر في العلاقات). حيث استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، عبر وصف المتغيرات الرئيسة وأبعادها، وقد تضمن مجتمع الدراسة جميع اللاعبين من ذوي الاعاقة في اللجنة الباراولمبية والبالغ عددهم (58) لاعباً، في (3) محافظات عبر الاستعانة بأسلوب الحصر الشامل، وذلك وفقاً للبيانات المعتمدة في اللجنة إذ إختُبرت فرضيات الدراسة بواسطة العديد من الاختبارات والوسائل الاحصائية عن طريق برنامج التحليل الاحصائي (SPSSV,26). وتوصلت الدراسة لاستنتاجات عدة أهمها بوجود ارتباط وتأثير عكسي معنوي بين متغيرات الدراسة الرئيسة، وهذا يؤكد على دور الذكاء العاطفي للقيادة في الحد من التنمر الوظيفي، كما أوصت الدراسة بضرورة اعتماد الذكاء العاطفي كمدخل ضروري للحد من التنمر الوظيفي في بيئة القطاع الرياضي، بواسطة تدريب الكوادر الإدارية والفنية على تقنيات التدخل المبكر في حالات التنمر.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
محسن عثمان حسن, بريشان معروف جميل, & ماجد عباس مجيد. (2026). الذكاء العاطفي للقيادة ودوره في الحد من التنمر الوظيفي: دراسة تحليلية لآراء اللاعبين من ذوي الاحتياجات الخاصة في اللجنة الباراولمبية في اقليم كوردستان - العراق. مجلة تكريت للعلوم الادارية والاقتصادية, 22(73 part 1), 140–162. https://doi.org/10.25130/tjaes.22.73.1.8
القسم
Articles

المراجع

أولاً. المصادر العربية:

بن جامع، إبراهيم، (2010)، الذكاء العاطفي وعلاقته بفعالية القيادة – دراسة ميدانية على إطارات الإدارة الوسطى بمركب البترول سكيكدة، رسالة ماجستير، جامعة منتوري قسنطينة.

سعيدة، بن غربال، (2015)، الذكاء العاطفي وعلاقته بالتوافق المهني، رسالة ماجستير، جامعة محمد خيضر، الجزائر.

أرنوط، بشرى إسماعيل أحمد، (2017)، التنمر في بيئة العمل وعلاقته بجودة القيادة والاكتئاب لدى أعضاء هيئة التدريس، مجلة آداب ذي قار، عدد (23).

أرنوط، بشرى إسماعيل أحمد، (2018)، فعالية برنامج قائم على العلاج بالقبول والالتزام عبر الإنترنت، مجلة الإرشاد النفسي، المجلد (1)، العدد (57).

إسماعيل، عمار فتحي موسى، (2017)، دور القيادة الروحية في خفض سلوكيات التنمر الوظيفي، مجلة البحوث المالية والتجارية المعاصرة، مجلد (18)، عدد (1).

الزيدي، ناظم جواد والشمري، ولاء جلال، (2021)، تأثير القوانين في سلوكيات التنمر الوظيفي، مجلة الدنانير، العدد (23).

عبدالصمد، خديجة يحيى، (2020)، أثر المتغيرات الديموغرافية، المجلة العلمية لقطاع كليات التجارة، جامعة الأزهر، العدد (23).

عبد العظيم، سليمان، (2008)، الذكاء العاطفي وعلاقته ببعض المتغيرات الانفعالية، مجلة الجامعة الإسلامية، مجلد (16)، عدد (1).

العتيري، منصور عمر، (2018)، التنمر المدرسي لدى بعض تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، مجلة كلية الآداب، جامعة الزاوية، العدد (26).

مغار، عبدالوهاب، (2015)، التنمر الوظيفي - مقاربة نظرية، مجلة العلوم الإنسانية، جامعة المسيلة، العدد (43).

النعيمي، صلاح عبدالقادر وعزيز، شعيب أحمد، (2018)، تأثير التنمر الوظيفي في الالتزام التنظيمي، مجلة تنمية الرافدين، المجلد (37)، العدد (119).

أحمد، محمد عبدالحسين و وادي، أكرم عبدالزهرة، (2018). أثر التنمر الوظيفي على الأداء العاملين، دراسة تحليلة لاراء موظفي المديرية العامة لتربية بابل، بحث منشور، مجلة تنمية الرافدين، المجلد 40، العدد 19.

عبيد، سالم حميد (2018). التنمر في مكان العمل لدى المرشدين التربويين، بحث منشور، مجلة كليةالتربية للبنات، المجلد 5، العدد 8.

الأعسر، صفاء يوسف وكفافي، علاء الدين احمد. (2007). الذكاء الوجداني. الرياض: دار الزهراء.

جاب الله، منال عبدالخالق، (2012). سيكولوجية الذكاء العاطفي – أسس وتطبيقات. دار العلوم والإيمان.

جلال، أحمد سعيد، (2008). الاختبارات والمقاييس النفسية. الدار الدولية للاستثمارات الثقافية.

جولمن، دانيال، (2000). الذكاء العاطفي. ترجمة: ليلى الجبالي. سلسلة عالم المعرفة، رقم 262. الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب.

حسين، محمد عبدالهادي، (2003). تربويات المخ البشري. عمّان: دار الفكر.

خوالدة، محمد، (2004). الذكاء العاطفي والذكاء العاطفي. دار الشروق، الأردن.

شابيرو، لورانس، (2007). كيف تنشئ طفلًا يتمتع بذكاء عاطفي. الطبعة الخامسة، مكتبة جرير، الرياض.

معمرية، بشير، (2009). بحوث ودراسات نفسية، المكتبة العصرية للنشر والتوزيع، مصر.

نوفل، محمد بكر وأبوعواد، فريال محمد، (2004). علم النفس التربوي. دار الميسرة، الأردن.

ثانياً. المصادر الأجنبية:

Haq, M. R., Zia-ud-Din, M., & Rajvi, S. (2018). “The Impact of Workplace Bullying on Employee Cynicism with Mediating Role of Psychological Contract”. International Jornal of Academic Research in Business and Social Sciences 8(8).

Jan, A., & Husain, S. (2015), ”Bullving in Elementary Schools: Its Caused and Effects on Students”, Journal of Education and Practice, 6(19).

Khan, Ali; Naseer, Abbas; Mohsin, Ali; (2020), ”Influence of Ethical Leadership in Managing Human Resources in Construction Companies”, Journal of Construction Engineering and Management, 146(11).

Vincent, D. (2003), “The Evaluationof a social emotional intelligence program: effect of fifth graders, prosocial and problem behaviors”. Unpublished Doctoral Dissertation, University of Albany.

Beehr, T.A. & Bowling, N.A., 2006. Workplace harassment from the victim's perspective: A theoretical model and meta-analysis. In E.K. Kelloway, J. Barling & J.J. Hurrell (Eds.), Handbook of workplace violence (pp. 103–121). Thousand Oaks, CA: Sage.

Law, Kenneth S. et el, (2007) “The Effects of Emotional Intelligence On Job Performance and Life Satisfaction for Research and Development Scientist in China” Springer Science.

Malik Naima., Bjorkqvist Kaj, (2019), ”Workplace Bullying and Occupational Stress Among University Teachers: Mediating and Moderating Factors.” Europes Journal of Psychology,. Vol. 15(2).

Tinaz, P., Gok, S., Karatuna, I. (2013),”Perceptions of Workplace Bullying among Social Security Institute Employees”, Prevalence, Types, Antecedents and Individual Coping Responses, Journal of Labour Relations, Volume (4), Number (1).

Harris, S., & Petrie, G. F. (2003),”Bullying: The bullies, the victims, the bystanders. Scarecrow Press.

Lazarus, P. J., & Pfohl, W. (2010), ”Bullying Prevention and intervention: Information for educators. National Association of School Psychologists, (3).

Mayar, J.& Salovey, P. (1997), “What is emotional intelligence? In p. Salovey & D. Sluyter (Eds), Emotional development and emotional intelligence”: Implications for Educators, New York, Basic Books.

Newman, Martyn, (2008) “Emotional Capitalists - The New Leaders” San Francisco, Jossey- Bass Awiley Imprint 1st. Edition.

Norton, Chris (2016), ”What is the Definition of Relational Bullying; Social Bullying- BRIM Anti- Bullying Software”, Archived from the orignal on 2016-12-01. Retrieved 2016-11-30.