أولاً. المصادر العربية:

السقا، زياد هاشم والحمداني، خليل إبراهيم، 2012، دور التعليم الالكتروني في زيادة كفاءة وفعالية التعليم المحاسبي، مجلة أداء المؤسسات الجزائرية، العدد (2).

بن علي، راجية، 2013، التعليم الالكتروني من وجهة نظر أساتذة الجامعة، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد 6.

بوراس، نادية، 2020، تجارب تطبيق التعليم الالكتروني في بعض الدول العربية، مجلة الدراسات المالية والمحاسبية والإدارية، المجلد 1، العدد 1.

بيوض، نجيب سالم محمد، 2019، التحديات والصعوبات في تطبيق التعليم الالكتروني المحاسبي في الجامعات الليبية، مجلة الجامعي، العدد 29.

بوفارس، رندة عطية، 2007، التعليم المحاسبي المهني الواقع وسبل تطويره، ورقة عمل.

حلاق، حسان، 2006، طرق ومناهج التدريس والعلوم المساعدة وصفات المدرس الناجح، عمان، دار الصفا للنشر.

رشوان، عبدالرحمن محمد سلمان، 2018، دور استخدام التعليم الحاسبي لتنمية مهارات الطلبة الخريجين، مجلة كيرالا، العدد 12.

صيام، وليد زكريا، 2013، مدى اسهام التعليم الالكتروني في ضمان جودة التعليم المحاسبي دراسة حالة التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية، المجلة العربية لضمان جودة التعليم جامعة العلوم والتكنلوجيا، المجلد 6، العدد 14.

اطميزي، جميل احمد سالم، 2010، نظم التعليم الالكتروني وادواته، الدمام، مؤسسة فيليس للنشر.

عبدالله، عائدة عثمان و الاسمري، هاجر، 2018، دور التعليم الحاسبي في ترسيخ اخلاقيات مهنة المحاسبة في المملكة العربية السعودية دراسة تحليلية، مجلة الطريق للتربية والعلوم الاجتماعية، المجلد 5، (ressjournal.com).

عبدالله، عماد الدين رشدي حسين، 2018، تطوير منهج محاسبة التكاليف لطلاب المعهد التقنية التجارية في ضوء معايير جودة التعليم الالكتروني، رسالة دكتوراه فلسفة في التربية، تخصص مناهج وطرق تدريس، مصر، جامعة عين شمس.

كحيط، امل عبدالحسين و احمد، احمد ميري، 2016، مدى ملائمة مناهج التعليم المحاسبي المهني في العراق لمعايير التعليم المحاسبي الدولية دراسة ميدانية، مجلة العربي للعلوم الاقتصادية والإدارية، جامعة الكوفة، المجلد 13، العدد 39.

محمد، عبدالفتاح عبدالعظيم، 1988، تقييم وتدريب وتطوير المحاسبين في الجماهيرية الليبية، رسالة ماجستير منشورة، كلية الاقتصاد جامعة قار يونس.

محمد، نصر صالح، 2004، نحو إطار نظري عام للمراجعة وأثره على معاييرها، الطبعة الأولى، منشورات اكاديمية الدراسات العليا، طرابلس، ليبيا.

مطر، عطية محمد، 1999، التعليم المحاسبي تحديات القرن الواحد والعشرون، مجلة المدقق، جمعية المحاسبين القانونيين الأردنيين، العدد 38.

مقراني، الهاشمي ونظراوي، خالد، 2017، التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية بين الواقع والمأمول، مجلة دراسات في علوم ضريبية، المجلد الأول، العدد الثالث.

ثانياً. المصادر الأجنبية:

Omorkulov. A, et al, 2021, Use of the Graphic Tablet in the art and educational university, Scientific Research Publishing, https://www.scirp.org/ journal/ adr.

Belwal. R & Belwal. S, 2018, Using the graphic tablet projection technology improving students learning through action research, int.j. technology enhanced learning, Vol. 10, No 4.

Oliver, S." E- learning" Vantage press, New York, 2002.